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北京语言大学新增三专业 培养高端复合型人才 |
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北京语言大学是我国唯一一所以对来华留学生进行汉语和中华文化教育为主要任务的国际型大学,同时也是一所以语言教学与研究为特色和优势的多学科大学;努力培养具有“国际视野、家国情怀和君子风范”的高端复合型人才;新增英语(“英+土”复语)、翻译(本地化)、特殊教育(言语听觉科学)专业。 新浪教育讯 2015年高考即将拉开大幕,高校招生有哪些新政策?2015各高校招生计划、招生政策有何变化?为帮助考生了解最新资讯,新浪高考频道特别邀请北京语言大学招办主任武玉洲老师做客新浪,在线解读2015年报考北京语言大学的各类政策并解答考生疑问。 访谈重点内容摘要 1.北京语言大学是一所什么样的学校? 知道北京语言大学的人都知道它还有一个名字叫“小联合国”,刚才主持人也提到了。北京语言大学是1962年的时候创办的,它最初的名字是“外国留学生高等预备专科学校”。它是我国唯一一所以对来华留学生进行汉语和中华文化教育为主要任务的国际型大学。同时也是一所以语言教学与研究为特色和优势的多学科大学。 2.培养人才的理念是什么? 学校提出了“国际化复合型”人才培养目标,努力培养一批具有“国际视野、家国情怀和君子风范”的高端复合型人才。 3.2015年招生政策有哪些变化? 2015年新增三个特色专业方向:英语(“英+土”复语)、翻译(本地化)、特殊教育(言语听觉科学)。。 在录取原则上,大家比较关心的问题可能有几个:一个是调档比例,平行志愿投档按照105%以内的比例进档。服从调剂不退档;对非平行志愿投档,120%以内进档。二是录取按照分数优先的原则进行录取,同等条件下会参考单科成绩。专业志愿之间不设级差。三是加分问题,我们承认各省招办的政策性加分,根据加分以后的分数进档,根据实考分分专业。 4.特色专业是怎样的? 汉语国际教育,被誉为北语的“王牌专业”。这个专业培养的是具有一定的文学文化素养和从事中外文化交流所需要的专门知识的人才,能够胜任对外汉语教学和研究。北语这个专业的毕业生已经遍布全世界,是向世界推广汉语和中国文化,培养汉语国际教育师资的中流砥柱。 英语专业也是我们一个比较老的专业,有40多年历史。在发展当中也逐步形成了“厚基础、宽口径、高素质、复合型”的人才培养模式。 除了上面这些优势专业之外,我们还有信息科学学院、商学院,以及我们去年新成立的艺术学院。这三个学院下边也分别有一些专业,在这儿我就不再详细介绍,它们也有一个共同的特点,会依托北京语言大学的外语教学优势,在专业教学之外都会增加外语教学课时量,毕业生有突出的语言优势。 5.给学生提供哪些出国交流的机会? 依托学校得天独厚的国际合作优势和资源,学校现在跟50多个国家300余所高校和科研机构建立了合作交流的机会,形成了全方位、多领域、深层次的国际合作交流的格局。每年学校会有300多名中国学生参与到公派留学或者校际交流的项目当中,其中一些小语种,比如像西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语、意大利语以及法语翻译等,大学四年当中出国率基本上能够达到100%。所以,出国交流的机会极大拓展了学生的视野,提高了学生的竞争力。学生在这个学校,只要有出国的意愿,机会还是非常多的,有这个优势。 6.针对贫困地区的招生政策是怎么样的? 我们主要从两个方面来入手,一个是我们今年面向全国实施“志行”计划,通过农村单独招生的方式,帮助更多偏远贫困地区的农村学生实现大学梦。所谓“志行”计划,也跟我们学校的特色相关,我们希望农村考生通过北语这样一个平台,能够“志行千里”,能够通过这个平台走向世界。2015年我们拿出了超过全年计划2%的比例招收农村学生,大概是25个人。另外一种方式,农村专项。这个招生计划要多一点,大概是80个人,占到我们全年计划的7%。 7.就业质量怎么样? 从这几年的情况来看,北京语言大学大概有超过四分之一的学生毕业会选择出国继续深造,这个比例在国内高校应该处于一个比较高的水平。除了出国留学之外,还有将近20%的学生考取国内的研究生,在国内继续深造。剩下的学生直接选择就业。直接选择就业的学生,根据他专业的不同,主要从事外交外事外贸类、中外文化交流类、语言教育类、信息技术类,以及金融经济类的工作。 以下为访谈实录。 主持人:各位新浪网友大家好,欢迎收看由新浪网教育频道主办的高考大讲堂节目。今天做客我们新浪访谈言的是来自北京语言大学的招办主任武玉洲老师,欢迎您武老师,先跟新浪网友打声招呼。 武玉洲:各位新浪网的网友大家好。 主持人:武老师,我们都知道北京语言大学素有“小联合国”之称,除此之外能不能再给广大网友详细介绍一下北京语言大学。 武玉洲:知道北京语言大学的人基本上都知道他有一个名字叫“小联合国”,刚才主持人也提到了。北京语言大学是1962年的时候创办,它最初的名字是叫“外国留学生高等预备专科学校”。大家听这个名字就应该知道这个学校是做什么的,它是我国唯一的一所以对来华留学生进行汉语和中华文化教育为主要任务的一所国际型大学。同时也是一所以语言教学与研究为特色的和优势的多学科大学。从建校53年历史来看,是双流汇成的大河。其中一条是教外国人说汉语,就是我们通常说的汉语国际教育,原来叫对外汉语。另外一条是教中国人说外语,实际上就是外语教学。发展到今天,北语在保持汉语国际教育和外语教育方面的特色和优势的同时也积极发展相关学科,目前涵盖文学、经济学、法学、工学、历史学、教育学、管理学等七个门类,现在有博士后流动站一个,博士专业15个,硕士专业30个,本科专业27个。其中国家重点学科1个,北京市重点学科10个。 北京语言大学建校的时候是在周恩来总理的关怀下建立的,有着比较光荣的传统。在建校初期的时候,也承担了很多国家的任务,培养了很多知华友华的人士,积极服务于中国的外交事业,在让世界了解中国和让中国走向世界方面做出很多贡献。 近年来学校提出建设世界一流语言大学的发展目标,不断推进内涵发展、强化办学特色、突出制度创新,学校也迎来了新一轮的发展机遇。在这儿欢迎广大青年学子能够加入到北京语言大学,跟我们一起为建设一个世界一流的语言大学,为促进中国和世界的沟通和理解做出我们自己的一些努力。 培养具有“国际视野、家国情怀和君子风范”的高端复合型人才 有强大的语言教学研究实力 主持人:每个学校都有自己独特的培养人才的理念,北京语言大学这套培养人才的理念是什么? 武玉洲:北京语言大学是一所以语言教学和研究为特色和优势的一所大学,学校提出了人才培养的目标是国际化复合型的人才培养目标。我们有了这个目标,努力要培养一批具有“国际视野、家国情怀和君子风范”的高端复合型人才。 大家知道北京语言大学拥有中国语言文学和外国语言文学两个一级学科博士授予权,在中国只有为数不多的学校同时拥有这两个一级学科博士学位授予权,有比较强大的语言教学和研究实力。我们在人才培养上也是突出我们的语言教学特色,以语言加专业的模式,增强学生的竞争力。比如我们的非外语类的专业,像金融、计算机这类专业,在课程讲授的过程当中,会引进很多原版教材,采取英文授课,适当增加英文课时量。学生通过第二学位、第二专业或者辅修专业的学习,可以学习到英语或者是小语种的课程,以专业知识和语言能力的双修来提高学生在就业时候的竞争力。 新增英语(“英+土”复语)、翻译(本地化)、特殊教育(言语听觉科学)专业 平行志愿投档按照105%以内的比例进档服从调剂不退档 承认各省招办的政策性加分 主持人:我们的2015年招生政策有哪些变化? 武玉洲:2014年8月份国务院出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,在这个意见的指导下,我们也在不断地探索人才选拔的一些机制。政策的调整主要也是服务于我们人才培养目标,2014年,我们新增了几个专业,主要是有俄语专业、英语(“英+西”复语)、日语(“日+英”复语)、翻译(“汉英法”多语)三个专业方向。这一年以来也得到了广大考生和家长的普遍认可。2015年,我们还将继续依托北京语言大学的语言优势,新增三个特色专业方向:英语(“英+土”复语)、翻译(本地化)、特殊教育(言语听觉科学)。 在招生政策方面,2015年,学校计划招生1135人。和去年一样,学校将除英语(含复语方向)以外的外语类专业计划投放到提前批次招生,提前批次不需要参加校考,考生直接按照我校公布的提前批次招生计划填报即可。刚才提到的特殊教育专业将在一批次招生,翻译(本地化)方向计划在提前批次招生。在录取原则上,大家比较关心的问题可能有几个:一个是调档比例,平行志愿投档按照105%以内的比例进档。服从调剂不退档;对非平行志愿投档,120%以内进档。二是录取按照分数优先的原则进行录取,同等条件下会参考单科成绩。专业志愿之间不设级差。三是加分问题,我们承认各省招办的政策性加分,根据加分以后的分数进档,根据实考分分专业。 汉语国际教育被誉为“王牌专业” 英语专业历史悠久 主持人:除了您刚才介绍的新增专业之外,其它特色专业是不是都围绕着这些特色专业来设置的? 武玉洲:刚才提了三个新增专业,我还想再花一点时间,再给大家把这三个专业简单地再介绍一下。 今年新增的三个特色专业,第一是英语(英+土”复语),是为配合国家“一带一路”的战略部署和社会发展需要设立的。这个专业的培养目标是以英语为基本的外国语,以土耳其语为复合外国语,以法语或日语为第三外国语,培养高素质、复合型、实践能力突出的多语复合人才。英土复语专业的毕业生主要从事与土耳其语相关的区域国别研究,填补我国在该领域的空白,并兼顾外交、外贸以及其它涉外相关机构的需求。 翻译(本地化)专业是国内首家开设本地化专业的院校。随着全球化进程不断加快,越来越多的国际企业希望将产品推向国际市场,包括中国企业走出去,以及外国企业走进来。在这个过程当中,大量软件产品、多媒体资料、游戏等都需要进行本地化的加工。这个专业的学生在校期间会学习翻译课程,以及信息科学相关的一些课程。所以,他们毕业之后会具备一些优秀的语言能力以及技术能力、管理能力,他们能够胜任项目管理和翻译工作,是语言类复合型人才。本地化行业可以算是快速发展的朝阳行业。这个专业的毕业生应该能够十分契合行业发展对人才的需求。另外,这个专业依托高级翻译学院的优势,比如它有中外语言服务人才培养基地,有出色的软硬件条件。学生在校期间可以获得比较丰富的实习实践机会。 特殊教育(言语听觉科学)是语言学、心理学、神经生理学、医学、教育学、工程学等多领域综合性的交叉学科,既有临床科学性质。学生在就读期间,将系统学习言语和语言的习得、理解和产生,以及相关障碍的表现和机理,并且践行相关的康复治疗方法。目前中国在这个专业的一些言语治疗和康复人才是比较缺的。据有关报道,大概缺口超过5万人。所以,这个专业的毕业生毕业以后可以去各个地方的特殊学校、康复中心以及一些医院从事相关的康复治疗工作。 这是今年新增的三个专业或者专业方向。这三个专业方向都是基于全球化的背景,为了适应我们社会的发展需要而孕育出来新型的交叉学科。其中本地化翻译和言语听觉科学两个都是以语言为基础,融合其它学科的知识,比较符合社会经济发展的需求,就业前景比较看好。 这是三个新增的专业。 我们除了这三个新增专业之外,还有一些其他的传统优势专业。 刚才我们讲到北京语言大学有对外汉语教学和外语教学的优势和特色,相应这两个专业也是我们传统的优势专业。 汉语国际教育,被誉为北语的“王牌专业”。这个专业培养的是具有一定的文学文化素养和从事中外文化交流所需要的专门知识的一些人才,能够胜任中外汉语教学和研究。北语这个专业的毕业生已经遍布全世界,是向世界推广汉语和中国文化,培养汉语国际教育师资的中流砥柱。同时也为外交部、文化部这样一些政府部门以及出版、传媒这样一些领域输送了很多从事对外联络和交流工作的优秀人才。 英语专业也是我们一个比较老的专业,有40多年历史。在发展当中也逐步形成了“厚基础、宽口径、高素质、复合型”的人才培养模式。它充分借助英语语言文学硕士点、博士点的学科优势,利用小联合国的语言环境,已经逐步形成了体现多元文化交流与融合的专业特色,形成了一个专业的品牌。 除了上面这些传统优势专业之外,我们还有信息科学学院、商学院,以及去年新成立的艺术学院。这三个学院下边也分别有一些专业,在这儿我就不再详细介绍,它们也有一个共同的特点,会依托北京语言大学的语言优势,在专业之外都会增加外语教学的课时量。所以,它们不管是哪个专业方向,都有比较好的语言优势。 与50多个国家300余所高校和科研机构建立了合作交流 出国形式多种多样具有独特的国际化的校园氛围 主持人:有许许多多各个国家来的学生到北京语言大学来学习,这也是为什么我们会被称为“小联合国”的情况之一。虽然我们是具有小联合国之称,但是在里边能够感受到各个国家的学生以及很多不同国家之间的文化。真正国内外交流机会学生还是很渴望的,北京语言大学能够给学生提供哪些国内外交流的机会呢? 武玉洲:一开始提到北京语言大学是一所国际型大学,既然是一所国际型大学,自然少不了国际交流的机会。依托于学校得天独厚的国际合作的优势和资源,学校现在跟50多个国家300余所高校和科研机构建立了合作交流的机会,形成了全方位、多领域、深层次的国际合作交流的格局。每年学校会有300多名中国学生贪欲到公派留学或者校际交流的项目当中,其中一些小语种,比如像西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语、意大利语,以及法语翻译,等专业,他们在大学四年当中出国率基本上能够达到100%。所以,出国交流的机会极大拓展了学生的视野,提高了学生的竞争力。学生在这个学校,只要有出国的意愿,机会还是非常多的,有这个优势。 出国一般是在大学的二年级或者三年级进行申请或者选择,形式主要有三种:第一,国家公派留学,这主要是由国家留学基金委,还有像外交部这样一些部门给我们提供出国的机会。第二,校际交换。通过我校与国外高校和科研机构协议互换学生学习,减免大部分费用。三是自费,依托学校项目资源,自费出国学习或者短期访问等等。这是出国的三种形式。 北京语言大学有“小联合国”的称号,它的优势还在于它具有独特的国际化的校园氛围。学生足不出户也可以享受类似于出国交流能得到的一些教育。你在这个学校会经常能够聆听到国外一些大师或者说我们学校的一些外教的讲座、报告、课程。学校现在有来自140多个国家的近万多名留学生在校学习。所以,北京语言大学还有一种独特的校园文化,我们叫“语伴”文化。中外学生在校园里边可以互相认识,能够形成“语伴”。在这个过程当中,共同学习,互相进步。可以说学校为学生提供了非常良好的语言学习环境,能够使学生充分融入到目标语环境学习,能够迅速提高语言交际能力。 主持人:现在有些学生出现考得好不如报得好的情况,报考志愿还是比较重要的环节,尤其是实行平行志愿以后。考生应该如何填报志愿,才能够更加容易被理想院校录取? 武玉洲:大家应该都知道,今年包括北京在内全国绝大多数的省市都开始实施大平行的志愿投档模式,与传统的投档模式相比,这种方式降低了志愿填报的难度和风险,但是也并不代表平行志愿没有风险。所以,我们也建议考生和家长在填报志愿和进行志愿规划的时候,应该综合参考高校历年的录取分数,再结合自己的一些实际情况和高校历年录取的一些特点,按照“冲、稳、保”的策略,把平行志愿拉开一定的梯度进行填报。这样可以一定程度上防止批次的落空。 另外,针对自己喜欢的一些学校或者专业,应该充分地做一些功课,充分了解这个学校或者是某一个专业的招生特点。比如它招生计划的批次、招生录取分数,通过不同的批次、院校和志愿的搭配,提高自己录取的机会。 面向全国实施“志行”计划帮助更多偏远贫困地区的农村学生 主持人:我们针对贫困地区的招生政策是怎么样的? 武玉洲:北京语言大学也一直认为保障贫困地区的农村考生上大学,特别是上重点大学的机会,是我们履行高校社会责任的一个重要体现。所以,我们也在积极地响应国家号召,逐年增加农村地区及西部地区的招生计划。我们主要从两个方面来入手,一个是我们今年面向全国实施“志行计划”,通过农村单独招生的方式,帮助更多偏远贫困地区的农村学生实现大学梦。所谓“志行”计划,也跟我们学校的特色相关,我们希望我们的农村考生能够通过北语这样一个平台“志行千里”,能够通过这个平台走向世界。2015年我们拿出了超过全年计划2%的比例招收农村学生,大概是25个人。另外一种方式,农村专项。这个招生计划要多一点,大概是80个人,占到我们全年计划的7%。这两个计划加在一起,大概有将近10%的比例。 就业率在96%左右 超过四分之一学生选择出国继续深造 主持人:武老师,对于绝大部分考生来讲,其实他考入理想的大学,最终的目的还是能够顺利就业。对于北京语言大学的这些学生来讲,其实就业肯定是不成问题的,就业率一定是很高的,但是就业的质量怎么样? 武玉洲:就业也是考生和家长特别关心的一个问题。实际上这几年,如果我们单看就业率,北京语言大学一直保持在96%左右的水平。当然我们不希望家长和考生仅仅盯着这个数字,我们希望更多关注学生未来的发展。从这几年的情况来看,北京语言大学大概有超过四分之一的学生会选择出国继续深造,这个比例在国内高校里边应该是一个比较高的水平。除了出国留学之外,还有将近20%的学生考取国内研究生,在国内继续深造。剩下的学生直接选择就业。直接选择就业的学生,根据他专业的不同,主要从事外交外事外贸类、中外文化交流类、语言教育类、信息技术类,以及金融经济类的工作。 主持人:现在也临近高考了,很多考生和家长现在可能会出现焦虑或者其它紧张的情绪。您作为北京语言大学的招生办主任,能不能给广大考生及家长一些在备考过程中的建议? 武玉洲:首先,还是要祝福大家。考生都经过了十几年的努力学习,在这里祝福他们能够考出一个好成绩,考入自己理想的大学。刚才其实已经提到了关于院校和专业选择的问题,在这里还想再多给大家一个建议。看似是对院校和专业的选择,实际上它是对你未来职业生涯发展以及生活方式的选择,我们建议考生和家长在选择学校和填报志愿的时候,能够着眼于长远,能够结合自己的专业兴趣,把专业的选择和自己的兴趣能够做一个相对来说比较完美的结合。特别是跟自己未来职业生涯发展方向做一个结合,这样填报,会更有针对性,而且从长远来看,更符合自己长远发展方向的选择。 最后,还是祝愿所有的考生能够放松心态,积极备考,马到成功! 主持人:谢谢武老师接受新浪网教育频道的访问,我们也祝愿北京语言大学能够招生顺利。 当然,要深入透彻地了解每个高校和专业,还需要背后再多下功夫。俗话说,高考考学生,志愿考家长;七分成绩定,三分志愿拼。志愿填报是个系统工程,关系到孩子未来的职业规划和发展。为此,新浪教育推出了专家一对一报志愿服务,具有多年志愿填报指导的专家(包括2015十大“新浪五星金牌高考志愿咨询师”),为考生一对一制定最具实用性和个性化的报考方案。 咨询电话:4006006919,也可以登录新浪高考频道页面查询和报名。 最后,再次感谢武老师的精彩分享,也感谢各位新浪网友收看,本期的高招访谈到此结束,我们下期再见! 武玉洲:谢谢主持人。
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