高考在即，语文是高考的第一科，也是分值高、题型稳的一科，同时相比较数理化提分难，语文是更容易临阵磨一磨不快也亮光的那杆“枪”.不过，说着容易做着难，在高考将至的“节骨眼”上，怎么“记”基础知识和阅读理解、怎么“作”分值比例最高的文都很重要。
　　
　　●巩固基础知识
　　
　　美国哲学家梭罗在《瓦尔登湖》里说“简单些，简单些，再简单点吧”,这句名言十分适合语文的二轮复习。
　　
　　青岛十五中语文教研组长、高三二班班主任封安森告诉记者，要实现复习内容的简化就是要把专项复习的目标分成不同的类别，采用不同的方式进行，或直接删除，或只留纲目。“所谓‘删繁就简三秋树',把枯枝败叶扫除了，枝干才会凸显出来；同样的，合理的删繁就简，才能使重点难点凸显出来，理清学习成果，避免重复劳动，提高复习效率。”
　　
　　语言文字：删繁就简抓住重点
　　
　　在很多家长的观念中，语文是飘在天上的科目，答题是凭感觉的，这样的观点并不对，语文非常重基础。“想要做到’该抓的分一分都不少‘,考生们应先把该稳拿的分拿到，如字音、字形、词语、病句、文言虚词等考点。同时不能忽视现代文阅读、诗词、论语等答题要点。最基本的知识，这主要是指课本中出现的重要词汇、书下注释中的文学常识、古诗文中的背诵部分等基本内容”.封安森老师建议，对于“语言文字”专项的“识记”部分，凡能够一次性识别的，毫不犹豫地直接删除，只留下不能识别或识别错误的内容重点复习，把时间和精力留给后续复习中陆续补充的新鲜内容，这样争取在五月下旬只留下薄薄的一两张纸，在心理上和行为上彻底完成复习。最后巧练自己最薄弱的知识点，针对性地进行练习，不推荐在最后的时间一味地进行题海战术。
　　
　　●理解透彻活学活用
　　
　　青岛十七中语文组班主任贾惠指出，基础知识部分内容的复习有两个作用：首先，在最后冲刺中，它们是可以在短时间内突破的，而且一个月的时间刚刚好，这样做考生心态稳定，易出色发挥；第二，这些不起眼的基础部分通常是“一连一大片”,认真复习基础知识实际上是在为真正的考试积累经验和素材，比如作文和阅读延伸题。
　　
　　阅读：理解透彻提升高度
　　
　　记一个知识点的第一步就是理解，阅读题一定先表明你看懂了，最后再写那些套话如承上启下之类。贾惠告诉记者，真正了解高考的同学应该明白，无论考谁的文章，设题方式、解题思路、解题能力才是以不变应万变的利器。就像数学考试，数字换了，但公式没换。比如现代文阅读，常常会出现的内容是可以归纳出的，以赏析一个句子为例，一般需学生答出三个“W”,即WHAT（是什么）、WHY（为什么）、HOW（怎么样）。答案一定写成完整的句子，而不是所谓的词（采分点），采分点是老师在你的句子中找出来的，而不是你直接写的。“想拿到阅读延伸的满分，要拿出作文的高度来作答才行。”贾惠经常引导学生们在平时的阅读训练中多读反思人生的散文，丰富自己对人生哲学的思考。
　　
　　作文：搭建骨架情感真诚
　　
　　贾老师认为，写好一篇作文最重要的前提条件就是搭“骨架”.“骨架”即文章的结构，有了骨架，文章才能承得住华美的语言外衣。“很多学生因文章颠三倒四，层次不清而大量失分，那是因为语言、材料再好也只是血肉，没有’骨架‘,何谈血肉？”冯老师说，“文章的内容要通过合理的组织才能表达清楚，文章的主题也要通过结构来加以凸显，可见搭建作文结构的重要。”作文尽量少些那些庸俗的例子，一般作文写个人情感类如果真挚、生动是分数最好的；其次是文章充满文气的，但不能恶俗。作文的首要秘诀是带着真诚的心去写自己真诚的感觉。（记者杨健）