高三家长陪考的目的就是帮助孩子高考成功，何为“高考成功”？这可能要从“考得好”和“报得好”这两个方面来说了。“考得好”简单说来就是最大限度地提高考生的高考成绩和排名。这一点可谓高考成功的内因，更多地取决于孩子自身的努力，其次是中学的学习环境和老师的帮助，再次才是家庭环境对孩子的影响。在这方面家长能够起到的作用有限。所谓“报得好”就是最充分地利用考生所能达到的成绩和排名，选择与此排名接近的、适合孩子的高校和专业作为志愿填报的目标。这是高考成功最重要的一项外因。由于孩子在高三一年的学习非常紧张，没有更多的精力去查询有关志愿填报的资料，因此家长在这方面大有用武之地。家长要做的不是对孩子的志愿大包大揽，而是当孩子志愿填报最好的参谋。作为家长，无论工作再忙，在孩子高考这一年，至少是最后这几十天，拿出时间来帮帮孩子是必要的，也是值得的。让孩子辛辛苦苦挣来的分数都能用上，这就是你对孩子高考的最大贡献和支持，相信这也是每一个高三家长的愿望。
　　
　　因此，家长陪考工作的重点首先是协助孩子准备志愿，其次是为孩子高三这一年提供最好的家庭环境。而许多家长第一次面临孩子高考，常常容易重视为孩子提供良好的家庭学习环境，而忽视了孩子志愿填报问题。等到临近高考需要填报志愿时，才发现自己对志愿填报一无所知，再临时抱佛脚，非常被动。而有一些文化层次比较高的家长，喜欢用自己当年的经验去指导孩子准备志愿，也是不可取的，因为当年的情况和如今大有不同。
　　
　　多数家长刚刚接触志愿填报时会不知所措，也有一些家长提出过诸如此类问题：“是否第一志愿填报第一批次的学校，第二志愿填报第二批次的学校？”“我的孩子打算报考省外的大学，是参考外省的分数线还是参考本省的分数线？”“我的孩子高考成绩620分，应当填报什么学校？”这是典型的“志愿咨询者”。前两个问题是对志愿填报所涉及的基本概念十分糊涂，后一个问题是缺乏志愿填报最基本的考生定位的概念。如果有家长读到这里，觉得上述提问很有道理，甚至觉得自己也会提这样的问题，那就说明你需要学习了。否则你将来无法面对孩子的高考志愿填报。那么家长如何能够比较系统地学习和掌握高考志愿填报的知识和方法呢？首先就需要了解高考志愿相关的基本概念。
　　
　　学习掌握高考志愿相关的基本概念
　　
　　高考志愿填报有着一些必须掌握的基本概念，对这些概念的学习和理解直接影响着能否掌握高考志愿填报的方法。
　　
　　作为高三家长，要帮助孩子填报志愿，有些基本概念是一定要弄清楚的，比如考生所在省(区、市)实行的是哪种投档录取模式(平行志愿、顺序志愿)，对应的志愿填报策略有哪些；政策照顾加分考生的投档和录取规则；自主选拔录取等特殊类型招生考生的投档和录取规则；录取批次、批次控制分数线分别指什么，录取各批次之间的关系如何；考生分数和排名之间的关系是怎样的；高校在考生所在省(区、市)的招生计划；高校的调挡线(投档线)和录取线以及二者之间有怎样的关系；高校的专业录取规则(分数优先、专业优先和专业级差)；投档、投档比例和退档以及它们与服从专业调剂的关系；不同高校、专业特有的招生规则；征集志愿……
　　
　　上述几个方面的基本概念未必能概括高考志愿填报涉及的全部，但是如果高三家长能够全部掌握并灵活应用，应对孩子的志愿填报应当会游刃有余，如果您的孩子没有参加特殊类型招生，对于这些特殊招生的投档和录取规则大可不必费神去了解。
　　
　　了解高考志愿信息的途径
　　
　　如果说掌握了上述高考志愿的基本概念及其应用方法是具备了高考志愿填报的能力，那么成功填报高考志愿还要结合各省(区、市)不同时期最新的高考政策和历史数据，我们称之为高考志愿信息。了解高考志愿信息的途径大致有以下几个方面供各位家长参考：
　　
　　1.最官方的信息：考生所在省(区、市)的考试招生机构网站以及发行的报刊，那上面的信息是最官方的，具有权威性。重要的招生政策一定要以省级招考部门公布的为准。
　　
　　2.选择订阅一些质量比较高的高考招生类杂志，例如《高校招生》。其报考和志愿栏目刊登的文章由来自全国的志愿专家撰写，分量重、有深度，能给家长提供高考志愿方面的帮助。
　　
　　3.所有新闻媒体的教育新闻版面、相关的电视广播节目，以及这些媒体的官方微博、微信。他们对快速传播高考信息起到了至关重要的作用。例如北京城市服务管理广播每年2月底开播的教育面对面[微博]“大型高招咨询空中直播”节目已成为北京地区高考方面的品牌栏目；四川电视台科教频道与四川教育考试院和《高校招生》联合打造的“高考360”节目，也深受考生和家长的喜爱。
　　
　　4.高三家长博客圈在整个高考期间都值得高三家长们关注。虽然是由家长们自发创建起来的博客圈，但是一代又一代高三家长一直在坚持传递着。这里的信息最接地气，比较符合家长的需要。博客圈中几个人气较高的高考博客在志愿填报方面也能给家长很多帮助。
　　
　　5.参加高校校园日活动。这些活动一般4月以后就开始大量出现。这是考生和家长面对面了解高校招生的最佳途径。
　　
　　6.高考志愿填报公益讲座。对高考志愿扫盲和提高都十分有帮助。参加此类公益讲座，家长还有可能直接向专家咨询一些问题。
　　
　　7.各省级考试招生机构发放的资料。例如《考生须知》(或报考指南)、《全国普通高等学校在X省(市)招生录取分数分布统计》《X省普通高等学校招生专业目录》(招生计划)，还有各个区县高招办发的高考志愿辅导资料。这些都是直接用于高考志愿填报的最权威的资料。
　　
　　8.部分高考志愿填报指导图书。这方面的资料便于家长们比较系统地阅读。目前充斥图书市场的高考志愿指导图书可谓鱼龙混杂，其内容也多为介绍高校招生专业的，家长在购买时一要选择知名人士的图书，二要看清内容，不要重复购买。
　　
　　志愿术语解释：
　　
　　专业调配
　　
　　因为志愿表有限，不可能设置过多的专业志愿填报位置，为了了解考生在未被志愿专业录取的情况下是否愿意调剂到学校其他未录取满额的专业，在志愿表中设置了专业调配栏。愿意服从学校专业调配的考生，应选择该院校志愿内的专业调配栏，在未被录取时，高校将根据这些考生的分数、专业志愿情况等调配到其他未录取满额的专业中。未选择专业调配的考生，在录取时按不愿调配对待，在这种情况下，如果没有被志愿专业录取，则只能被退档。
　　
　　招生章程
　　
　　《招生章程》是高校通过主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后向社会公布的有关招生信息的必要形式，也是高校开展招生工作的依据。《招生章程》的内容主要包括高校的基本情况(名称、校址、层次、办学类型)、分专业招生的人数及有关说明、录取规则(分专业录取规则、对待加分的态度、单科成绩的要求、性别要求、加试要求、语种要求、体检要求、特殊规定等)、学费标准等，考生和家长需要认真研读。
　　
　　分差
　　
　　分差可以分为高考分差、院校录取分差和专业录取分差。高考分差是指考生的高考分数与考生所在省(区、市)相应批次省控线之间的差值；院校录取分差是指某院校某年实际录取分数与考生所在省(区、市)同年相应批次省控线之间的差值；专业录取分差是指某院校某个专业录取最低分数与考生所在省(区、市)相应批次省控线之间的差值。
　　
　　本文选自《高校招生杂志社》的博客