近期，西安欧亚学院狠抓教师队伍的建设，不断提高教育质量，促进了学院教育教学质量的发展。
　　
　　——持续加大教师的引进与培养力度。该院根据“全面推动产学研发展，凸显应用型办学特色”的工作目标，“使符合学院教学文化，具有应用型教学及研究能力的教师成为师资队伍的主流”的师资要求。2015年，该院专职教师招聘持续关注行业背景师资、高水平师资的引进，截至6月底，该院引进了具有行业背景师资以及在行业及专业领域具有一定影响力的高水平师资；投入专项资金用于专职教师的培养和培训，项目涉及新员工入职培训、国内访问学者、学术交流、学历进修、单科进修、挂职锻炼和外出参加专业及行业培训等。并根据《西安欧亚学院资助教职工深造实施细则》和《西安欧亚学院专职教师赴行业企业挂职锻炼实施细则》的规定在继续深造等方面给予部分教师相应资助。
　　
　　——多举措并行帮助教师发展。2015年上半年，该院通过全面深入访谈、聚类分析、问卷调查等方式，完成了专职教师胜任力素质模型搭建，该模型将被广泛应用于专职教师的招聘、培养、评估等方面。同时，为了给中青年教师提供可持续发展的路径和个性化的发展方案，已完成专职教师职业发展通道搭建，并计划下半年在部分分院进行试点运行。目前，该院全面启动了专职教师绩效考核修订工作，其目的是引导教师进一步加强教学、研究、服务能力，在兼顾组织目标达成的同时，更加关注专职教师的个人发展和成长，信息工程学院、物流贸易学院、休闲管理学院已完成指标的修订和实施工作，其他分院也将在下学期进行。
　　
　　——加强辅导员队伍建设。一是完善规章制度。该院印发了《关于修订<西安欧亚学院辅导员绩效考评实施办法（试行）>的决定》，修订辅导员考评制度，考评结果作为辅导员准入、考核、培养、发展和退出机制等重要参与依据；根据学院社区化全面落地的工作实际，制定《社区辅导员岗位说明书》和《西安欧亚学院社区辅导员薪酬改革方案》，对社区化后辅导员岗位职责和薪酬进行改革，以匹配学院社区化全面落地的工作要求，为学院的全面社区化奠定基础。二是拓宽辅导员职业发展通道，完善激励机制。落实辅导员教师干部双重身份，鼓励和支持辅导员获取教师资格证书，承担思想道德修养与法律基础、形势政策、心理健康、职业生涯规划等课程的教学工作。加强理论研究和科研支持，将辅导员和学生心理健康教育科研工作纳入统筹规划，加强对科研申报工作的组织和指导，对立项的研究课题，提供必要的研究条件和经费支持。2015年5月，根据《中共陕西省委高教工委办公室关于开展陕西省2015年高校辅导员工作精品项目培育建设的通知》要求，该院6位教师已完成《“德责相济善修身--圆梦中国”主题班会质量提升工程》的项目申报。三是设立专项培训经费，鼓励和支持辅导员参加心理咨询师、职业指导师、创业咨询师等国家职业资格证书的培训和考试。该院针对性组织多批次辅导员培训，培训内容涉及思想政治教育、就业政策解读、毕业派遣服务、就业指导、面试技巧、学业指导、生涯咨询、新生心理适应、学生心理咨询技巧培训、学生事务服务（安全稳定、生活辅导、资助、奖惩、档案、保险、证件）、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对等。