太赫兹科技被誉为“改变未来世界的十大技术”之一，也属于上海“高峰高原”学科建设计划支持的光学工程学科方向。本月，庄松林院士领衔的太赫兹研发团队与他们所在的上海理工大学“三七分成”——注册中的太赫兹技术研究院72%股份授予团队，校方只占股28%。庄松林说，依托“高峰高原”计划，我们可以创新科研组织模式，汇聚国际顶尖科学家展开联合科研，建设具有全球影响力的太赫兹应用科技创新中心。
　　
　　市教委昨天表示，在“高原”上建“高峰”，对沪上高校相关学科给予重点支持，并鼓励高校自主设计和实施学科建设方案，以综合改革思路破除一些体制机制天花板，“每一个学科的建设方案都不一样”。力争到2020年，全市高校有20个左右的一级学科点和一批学科方向达到世界一流水平，同时180个左右的一级学科点跻身国内学科排名前20%。
　　
　　复旦大学的数学学科历经前辈数学家几代耕耘，打下了非常好的基础。洪家兴院士说：“在现在这个时间点，对数学学科进行重点支持，同时又强调学科交叉，我认为非常好。”他表示，很多学科都是在数学基础上发展起来的，这次高峰高原学科建设有望形成合力，直面经济社会主战场，有效服务国家和地方重大需求，尤其是在上海科创中心建设中发挥重大作用。
　　
　　此前，上海以全国学科评估数据为基础，综合运用各类国际权威数据库，对照国家战略性新兴产业和“中国制造2025”，以及上海“四个中心”和“科创中心”建设等国家和城市战略，对全市502个学科点建设情况进行了全面分析，明晰了上海高校学科的优势和短板，编制发布了《上海高等学校学科发展与优化布局规划（2014-2020年）》。
　　
　　据规划，推动上海高校学科整体发展既要“补缺”又要“强优”。一方面，针对国家和区域经济产业发展急需、但本市高校学科布局较少、发展较弱的情况，进行协同式地“补缺做强”；另一方面，针对现有布局中具有突出优势和创新发展潜力的学科点，尤其发挥在沪部属高校的学科优势，实现“强中做优”。
　　
　　上海海事大学校长黄有方介绍，依托管理科学与工程（物流工程与管理）高峰学科建设申报和初期建设，上海海事大学中国（上海）自贸区供应链研究院这一年多来开展了46项课题研究。研究院还在上海、大连、天津等地建立了3个联合研究院（所），并建设了电磁兼容检测、跨境电商风险监测、进口食品标签中介服务等3个社会化服务平台。
　　
　　据悉，上海“高峰高原”学科建设特别强调动态调整。第一轮3年建设周期（2015-2017年）内，对在建学科点只作过程监测，只根据需要适当调整支持力度。第一轮结束时，将依据第三方评价结果，对建设成效显著的学科点继续给予支持；对建设进度缓慢、效果较差的学科点，科学实施退出机制；并及时将社会经济发展急需的交叉学科、新兴学科纳入建设范畴，采用竞争机制同步建设。